محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث برقم التصنيف
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Roger Gower // Steve Walters
- الموضوع
- APPROACHING TEACHING PRACTICE // DEVELOPING SKILLS AND STRATEGIES // FOR THE NEW TRAINER // GIVING FEEDBACK TO STUDENTS // MANAGING RESOURCES: EQUIPME
- الناشر
- MACMILLAN HEINEMANN
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1995
- ISBN
- 2003
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- EDWIN K // Townsend Coles
- الناشر
- The Pergamon Text Book
- سنة النشر
- 1977
- ISBN
- 008021293ء
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- K.N.SUDERSHAN // U.K.SINGH
- الموضوع
- Analysis and discussion of results // Efficiency in teacher education // In-service education and training // Innovations in methods of teacher educat
- الناشر
- DISCOVERY PUBLISHING HOUSE NEW DELHI
- سنة النشر
- 1996
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Carol Coombe // Hugh Hawes // Kevin Lillis // Trevor Coodmbe
- الموضوع
- Commentary // Documents
- الناشر
- HEMSO BOOKS LONDON
- سنة النشر
- 1986
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Louis Cohen
- الناشر
- A MANUAL OF ’MATE RIALS AND METHODS
- سنة النشر
- 1976
- ISBN
- -006-318047-2
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Nelson
- الناشر
- HONG KONG
- سنة النشر
- 1980
- ISBN
- 175800928
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- S. K. Sachdera
- الموضوع
- economic betterment of the poorer // from public sector to privatisation // public sector is more a Hindrance
- الناشر
- competition review
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- MARK ELLIS
- الموضوع
- Activities and materials // Analysing the needds of the learners // Introduction to business English
- الناشر
- OXFORD UNIVERITY PRESS
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2009
- ISBN
- 9780194371674
- متاح في
- مكتبة ركن المعرفة - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- JANE WILLIS
- الموضوع
- Adapting and refining tasks // From topic to task types // From topic to task types // Language focus and form focus // Task-based sequences in the cl
- الناشر
- OXFORD UNIVERITY PRESS
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 2011
- ISBN
- 9780194422109
- متاح في
- مكتبة ركن المعرفة - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(10) WRITING
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Tricia Hedge
- الناشر
- OXFARD
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2005
- ISBN
- 0194421902
- متاح في
- مكتبة ركن المعرفة - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- The Unesco Press
- الموضوع
- Unesco // education - congresses
- الناشر
- The Unesco Press
- سنة النشر
- 1979
- ISBN
- 9231016695
- متاح في
- مكتبة مركز التدريب والدراسات السكانية
- التصنيف
- 370.1 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Abdul-Rahman Salih abdullah
- الناشر
- UMM AL QURA
- الطبعة
- 2
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 370.11 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- W Norton Grubb // paul ryan
- الموضوع
- Vocational eduction // occupational truning
- الناشر
- International Labour Office
- سنة النشر
- 1999
- ISBN
- 9221108554
- متاح في
- مكتبة مركز التدريب والدراسات السكانية
- التصنيف
- 370.1130967 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Richard K Johanson // Arvil V Adams (corporate author)
- الناشر
- Washington,D.C.: The World Bank
- سنة النشر
- c2004
- ISBN
- 821356801
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.1130981 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- الناشر
- ROME: FAO
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.117 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Vincent Greaney (corporate author) // Eluned Roberts-Schweitzer (corporate author) // Krezentia Duer (corporate author)
- الناشر
- WashingtonDC: World Bank
- سنة النشر
- 2006
- ISBN
- 97808213647e+012
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.15 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- John Glover (Editor) // Royce R Ronning (Editor)
- الناشر
- New York: Plenum Press
- سنة النشر
- 1987
- ISBN
- 0-306-423-54-5
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(18) PEAK Performance
- التصنيف
- 370.15 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sharon K. Ferrett
- الناشر
- Burr Ridge: IRWIN Mirror Press
- سنة النشر
- 1994
- ISBN
- 0-256-12160-5
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.1523 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- الناشر
- Washington,D.C.: The World Bank
- سنة النشر
- 2003m
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.1523 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- World Bank
- الناشر
- Washington,D.C.: The World Bank
- سنة النشر
- c2003
- ISBN
- 821354752
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.1523 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Knud Illeris
- الناشر
- Krieger P.C.
- ISBN
- 1575242583
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 370.1965 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- sommers marc
- الناشر
- Paris: UNESCO
- سنة النشر
- 2004
- ISBN
- 92-803-12561-1
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.1965 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- الناشر
- Washington,D.C.: The World Bank
- سنة النشر
- 2005m
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.19650594971 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- sommers marc
- الناشر
- Paris: UNESCO
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 370.1965094971 (التربية والتعليم) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- sommers marc
- الناشر
- Paris: UNESCO
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024